* 경영에 인문학적 소양을 접목하는 것은 이제 트렌드를 넘어 대세가 되어 가고 있습니다. 본 과정은 14인의 역사 속의 리더들을 경영학적 관점에서 재해석하여 경영원리에 인문학적 통찰력을 제공하는 것을 목적으로 하고 있습니다.

▶교육대상

- 조직의 비전과 경영원칙 수립에 인문학적 통찰력을 필요로 하는 경영자 레벨의 임직원

- 고전의 사례를 통해 조직 관리 능력을 향상시키고자 하는 전 임직원

- 현대 경영에 필요한 리더십을 고전의 지혜에서 탐구해 보고자 하는 전 임직원

▶교육내용

1. 보편성을 깨우쳐 조직 변화를 이끌라 : 공자편

2. 솔선하여 위기와 한계를 돌파하라 : 이순신 편

3. 강한 의지로 조직 성장과 창의를 주도하라 : 세네카편 (1)

4. 강한 의지로 조직 성장과 창의를 주도하라 : 세네카편 (2)

5. 직원을 셀프리더로 양성하는 슈퍼리더십 : 석가모니편 (1)

6. 직원을 셀프리더로 양성하는 슈퍼리더십 : 석가모니편 (2)

7. 법,술,세 사상으로 조직관리의 기초를 확립하라 : 한비자편

8. 리더의 입지를 강화하여 인사와 조직을 관리하라 : 마키아벨리편

9. 솔선수범과 부드러운 개입의 서번트 리더십 : 제갈공명편

10. 부드럽게 달구되 원칙에는 엄격 하라 : 이나모리 가즈오편 (1)

11. 부드럽게 달구되 원칙에는 엄격 하라 : 이나모리 가즈오편 (2)

12. 잠재력을 일깨우는 코칭과 멘토링의 달인이 되라 : 지눌편

13. 오로지 조직 목표만을 위해 매진하는 카리스마 리더 : 비스마르크편

14. 상황을 읽어내는 탁월한 결단의 리더 : 카이사르편

15. 경쟁에서 이기는 전략을 주도하라 : 손자편 (1)

16. 경쟁에서 이기는 전략을 주도하라 : 손자편 (2)

17. 조직을 비전으로 이끌고 현장에 눈을 두라 : 처칠편

18. 현장 중심의 리더가 되라 : 클라우제비츠편

19. 사례 학습 : 경영의 히든 챔피언이 만드는 강한 조직들 (1)

20. 사례 학습 : 경영의 히든 챔피언이 만드는 강한 조직들 (2)

21. 미래기업과 리더

22. 글로벌 시대의 리더십

▶수료기준

※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.