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병자호란의 역사적 의미
- 교육기간
- 30일
- 강의구성
- 0차시
* 급변하는 현대 경영에서는 직급고하를 막론하고 자신의 위치에 걸 맞는 리더십이 필요합니다. 본 과정에서는 병자호란이 발생했던 시대적 배경과 당시 주요 인물들의 행적을 검토하여, 위기를 대처하는 리더의 상황인식과 위기관리 역량을 개발하는데 목적이 있습니다.
▶교육대상
- 전사원
▶학습내용
1. 병자호란이란?
2. 여진족의 굴기 과정
3. 임진왜란과 누르하치
4. 광해군 정권의 누르하치 대책
5. 인조반정과 새 정권의 대응
6. 정묘호란의 발생
7. 형제관계의 파탄 과정
8. 병자호란의 실상과 교훈
▶수료기준
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항목 |
진도율 |
진행단계평가 |
최종평가 |
과제 |
수료점수 |
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평가비율 |
100% |
0% |
0% |
0% |
60점이상 |
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수료조건 |
80% |
없음 |
없음 |
없음 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.
학습목표
1. 병자호란이라는 國難의 실상을 살펴본다.2. 병자호란이 발생했던 시대적 배경과 당시 주요 인물들의 행적을 검토한다.
3. 위기 속에서 드러난 리더십의 명암을 살펴 그 현재적 의미를 고찰한다.
