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[HRD 아카이브] 사내강사양성(참여유도와 전달력)

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[HRD 아카이브] 사내강사양성(참여유도와 전달력)

교육기간
30일
강의구성
8차시
교육시간
8시간
  • 과정 [HRD 아카이브] 사내강사양성(참여유도와 전달력) 80,000

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변화를 주도하는 리더, 사내강사가 갖춰야 할 교수법 테크닉!

교육현장에서 들려오는 요구사항 중 가장 많은 비중을 차지하는 것은 이론상으로는 맞지만 현실성이 없다거나 조직 현장에 적합한 사례를 많이 들어달라는 것입니다. 이러한 요구는 조직과 현장의 문제를 가장 잘 아는 사내강사에 의해 교육이 이루어질 때 해결될 수 있습니다. 

본 과정은 조직 내 강의를 시작하는 새내기 강사를 위한 강의 가이드 라인과 교육생들의 적극적 참여를 유도하기 위한 강의 스킬에 대한 내용으로 구성되었습니다.

 

▶학습대상​​

1. 강의경력 2년 미만의 사내강사(예정자)

2. HRD 담당자

 

▶학습목차

1. 사내강사의 의미와 역할

2. 성인학습의 특징과 교육훈련기법

3. 학습동기 유발과 참여식 학습기법

4. 교수설계 및 교육목표

5. 강의스킬(1) 강사의 전달스킬과 강의 자세

6. 강의스킬(2) 강사의 표현방법 및 질문과 칭찬기법

7. 강의스킬(3) 강의 구성 및 오프닝, 판서기법

8. 강사를 기억에 남기는 스팟 및 마무리스킬

 

​▶수료기준

항목

진도율

진행단계평가

최종평가

과제

수료점수

평가비율

100%

0%

0%

0%

60점이상

수료조건

80%

없음

없음

없음

※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60 이상이어야 합니다.

학습목표

1. 조직이 기대하는 사내강사의 역할과 필요역량을 파악할 수 있다.
2. 성인학습자를 위한 이론을 바탕으로 강의를 설계할 수 있다.
3. 대상 및 상황에 맞는 강의전달 스킬을 습득할 수 있다.
4. 다양한 강의기법 및 효과적인 강의전달의 핵심스킬을 습득할 수 있다.

강의목차(총 8강)

1. 1. 사내강사의 의미와 역할 30분

2. 2. 성인학습의 특징과 교육훈련기법 30분

3. 3. 학습동기 유발과 참여식 학습기법 31분

4. 4. 교수설계 및 교육목표 30분

5. 5. 강의스킬(1) 강사의 전달스킬과 강의 자세 29분

6. 6. 강의스킬(2) 강사의 표현방법 및 질문과 칭찬기법 33분

7. 7. 강의스킬(3) 강의 구성 및 오프닝, 판서기법 31분

8. 8. 강사를 기억에 남기는 스팟 및 마무리스킬 32분