* 준비된 리더로서 지속적으로 성장하기 위해 필요한 핵심적인 특성이나 행동을 살펴볼 수 있도록 구성되어 있습니다.
* 리더십의 중심을 리더 자체에게 초점을 맞추어, 특히 리더십을 준비하는 예비리더를 양성하고 조직의 네트워크와 영향력에 대해 다루어 구성원을 이끌고 리더로서 비전을 달성할 수 있도록 합니다.
▶교육대상
1. 조직 내에서 팀장으로서의 역할이 강조되는 예비 팀장
2. 리더십 스킬을 강화하고자 하는 기업의 중간관리자(과장/차장급)
2. 전통적 권위적인 리더십 모습에서 새로운 리더십 모습으로 바꾸고자 노력하는 팀장급 관리자
▶교육내용
1. 리더십 철학을 정립하고 상사의 유형 진단하기
2. 매니저의 요구역량과 체크리스트 탐색하기
3. 미션·비전으로 조직의 존재이유와 미래상 정립하기
4. 핵심가치로 조직의 행동규범과 준거 확립하기
5. 성과 개념을 정의하고 성과목표와 평가기준 설정하기
6. 개인별 역할과 필요역량을 명확히 설정하기
7. 회의와 퍼실리테이션으로 아이디어 촉진하기
8. 리더의 역할 재정립 하기
9. 내적 가치를 자극하여 동기부여하기
10. 외적 보상을 자극하여 동기부여하기
11. 임파워먼트로 조직과 개인의 성장근력 높이기
12. 갈등을 관리하여 직무소진 예방하기
13. 학습과 변화욕구 촉진을 위한 역량진화모델 익히기
14. 질문으로 집단지성과 개인의 지적 자극 촉진하기
15. 피드백으로 바람직한 행동을 유지·강화하기
16. 문제 팀원의 발생 원인을 파악하고 관리하기
▶수료기준
항목 |
진도율 |
진행단계평가 |
최종평가 |
과제 |
수료점수 |
평가비율 |
100% |
0% |
0% |
0% |
60점이상 |
수료조건 |
80% |
없음 |
없음 |
없음 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.
1. 1. 리더십 철학을 정립하고 상사의 유형 진단하기 31분
2. 2. 매니저의 요구역량과 체크리스트 탐색하기 33분
3. 3. 미션·비전으로 조직의 존재이유와 미래상 정립하기 35분
4. 4. 핵심가치로 조직의 행동규범과 준거 확립하기 33분
5. 5. 성과 개념을 정의하고 성과목표와 평가기준 설정하기 34분
6. 6. 개인별 역할과 필요역량을 명확히 설정하기 31분
7. 7. 회의와 퍼실리테이션으로 아이디어 촉진하기 31분
8. 8. 리더의 역할 재정립 하기 32분
9. 9. 내적 가치를 자극하여 동기부여하기 28분
10. 10. 외적 보상을 자극하여 동기부여하기 31분
11. 11. 임파워먼트로 조직과 개인의 성장근력 높이기 34분
12. 12. 갈등을 관리하여 직무소진 예방하기 36분
13. 13. 학습과 변화욕구 촉진을 위한 역량진화모델 익히기 30분
14. 14. 질문으로 집단지성과 개인의 지적 자극 촉진하기 35분
15. 15. 피드백으로 바람직한 행동을 유지·강화하기 36분
16. 16. 문제 팀원의 발생 원인을 파악하고 관리하기 37분