* 팀장이 되었지만 아무도 명확하게 알려주지 않아 팀장의 역할에 어려움을 겪고 있는 사람들을 위한 클래스입니다. 팀장으로 성과를 낼 수 있도록 팀원들을 동기부여하고 관계 증진시키고 팀장의 역할에 대해 배울 수 있습니다.

▶교육대상

1. 팀장이 되었지만 팀장의 역할에 대해 명확하게 알지 못하고 조직 관리에 어려움을 겪고 있는 리더

2. 이미 팀장급 이상인데, 승진을 앞두고 본인을 점검하고 다듬고 싶은 리더님들

3. 직장에서 사적 소통 자체가 굉장히 어려우신 N년차들

4. 내 스스로의 업무적/비즈니스적 역량을 높이고 싶은 N년차 & 리더님들

▶교육내용

1. 리더의 정의: 리더 vs 관리자

2. 리더의 역할: 이 시대에 필요한 리더십

3. 리더십 유형: 세대별 리더십 및 MZ가 기대하는 리더십

4. 상사와 주니어는 왜 사고구조가 다를까?

5. 나는 어떤 리더인가? (1) 유형진단 & 역량

6. 나는 어떤 리더인가? (2) 나는 어떤 리더가 되고싶은가?

7. 셀프동기부여: 스스로에게 동기부여하기

8. 효율: 제대로 된 목표 세우기

9. 인력: 최고의 인재와 함께하기

10. 정보: 통찰력 발휘하기

11. 위기: 위기를 기회로 바꾸기

12. 대응: 반대/거절/사과하기

13. 질문: 구성원의 마음 열기

14. 경청: 구성원들의 마음 읽기

15. 분석: 구성원의 성향/유형 분석

16. 반응: 공감과 주파수를 맞춰 대화하기

17. 인덕: 약한 연결로 관계 쌓기

18. 교감: 면담에 임하는 자세

19. 자기 점검: 어떻게 첫 단추를 채울 것인가?

20. 관계의 리더: 어느 단계의 리더십에 와 있는가

21. 동기부여: 어떻게 움직이게 할 것인가?

22. 업무관리: 어떻게 일하게 할 것인가?

23. 업무소통: 어떻게 지시하고 보고 할 것인가?

24. 피드백: 어떻게 성장을 이끌 것인가?

25. 전략수립: 성과를 내는 프로세스는 무엇인가?

26. 성과관리: 어떻게 함께 실행에 옮길 것인가?

27. 운영관리: 성장하는 팀을 어떻게 이끌 것인가?

28. 권한위임: 어떻게 나눌 것인가?

29. 갈등조율: 어떻게 해결할 것인가?

30. 최종점검: 나는 어느 단계의 리더십에 와 있는가?

▶수료기준

※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 60점 이상이어야 합니다.